KönyvKlub
The Art of Self-Directed Learning – Blake Boles könyvborító

The Art of Self-Directed Learning

Blake Boles

32 perc Meghallgatható
Olvasd el a KönyvKlub appban

Ingyenes letöltés · 500+ könyvösszefoglaló magyarul

Miről szól The Art of Self-Directed Learning?

Az önirányított tanulás művészete 23 történet és meglátás gyűjteménye, amely segít motiváltabb és önirányítottabb tanulóvá válni.

The Art of Self-Directed Learning legfontosabb gondolatai

  1. Autonómia, mesterség, céltudatosság

    Az önirányított tanulók belső motivációja három pillérre épül: saját döntések meghozatalára, képességek tudatos fejlesztésére és egy nagyobb cél szolgálatára.

  2. Felelősség a saját tanulásért

    Az önirányított tanuló nem vár engedélyre, hanem ha egy iskola vagy munkahely már nem szolgálja a céljait, tudatosan keres más utat.

  3. Növekedési szemlélet mint alap

    Carol Dweck kutatásai alapján a fejlődési gondolkodásmód, vagyis a hit, hogy a képességek fejleszthetők, döntő feltétele az önirányított sikernek.

Olvass bele az összefoglalóba

A könyv 3 mondatban: Fogadd el a kíváncsiságot mint természetes tanulási ösztönzést.

Tűzz ki személyes célokat, és dolgozz következetesen ezekért.

Keress mentorokat, és tanulj a szakértelmükből. Kedvenc idézetek: “Az iskola olyan intézményként indult, amely megmentette a fiatalokat a megalázó munkától. Most az iskolák a megalázó munka fenntartói.” “A modern iskoláztatás legpraktikusabb funkciója az, hogy a gyermekeknek biztonságos helyet biztosítson, ahol létezhetnek, amíg a szüleik dolgoznak. Ezt kevésbé hízelgő módon úgy is mondhatjuk, hogy az iskola ingyenes gyermekgondozás.” “Csak az az ember művelt, aki megtanulta, hogyan kell tanulni és változni.”

Fontosabb pontok:

Összefoglaló + jegyzetek: Le a nyúl üregébe.

Az iskolával szembeni csendes elégedetlenségem csak a főiskola felénél talált kiutat, amikor egy haverom véletlenül elhozta nekem John Taylor Gatto New York-i közoktató könyvét.

Gatto 30 évig tanított Manhattan legjobb és legrosszabb iskoláiban. Számos kitüntetést kapott a gyakorlatias, közösségi alapú tevékenységeket tartalmazó "gerilla tantervéért". Tíz évvel ezelőtt abbahagyta a tanítást, mert nem akarta többé "bántani a gyerekeket, hogy megélhessen", és a hagyományos iskoláztatás alternatíváiról kezdett írni és előadásokat tartani szerte a világon.

Mint például: Jelentős közösségi szolgálatokról Gyakorlatokról Szülői részvételekről (iskolaidőben) Csoportos projektekől (kertészkedés, korosztályokon átívelő korrepetálás, tehetségkutatók, stb.) Önálló kutatásokról Munka/tanulásról (beleértve egy vállalkozás beindítását is). Mentorálásról Egyedüllétről (például horgászat, túrázás, önvizsgálat, csend stb.). Felfedezések/kalandokról (feltérképezés, felfedezés, tekergés, kihívások stb.) Terepi tananyagokról (egy lakás berendezése, egy sobsite alkalmazottjának megfigyelése stb.) Vezetés nélküli improvizatív játék csoportokról

Kinek ajánljuk?

A szerzőről: Blake Boles

Blake Boles amerikai szerző és oktató, aki az önirányított tanulás és az alternatív oktatás témájában ír és előadásokat tart. Saját tapasztalataiból kiindulva dolgozta ki azt a szemléletet, amelyet könyveiben és programjaiban közvetít.

Több könyvet írt a témában, és évek óta szervez fiataloknak szóló önképző táborokat, köztük az Unschool Adventures programot az Egyesült Államokban.

The Art of Self-Directed Learning összefoglalója és 500+ további könyv vár a KönyvKlub appban.